6月23日，音乐治疗助力中小学音乐美育通识教育的探索与实践研修班在我校正式开班。本次研修班旨在搭建跨学科交流平台，推动音乐治疗从“临床辅助”向“美育常规”转化，助力“以美育人”目标的落地。

培训采用“理论讲授+学员实操+案例复盘”的立体化模式，兼顾学术深度与实践价值，课程涵盖《鼓圈活动操作实践》、《音乐与自我照顾的理论》、《多觉联动创意表达赋能儿童心理健康发展的实践》、《神经音乐治疗的基础理论与实践》等内容，帮助教师们探索音乐治疗与中小学音乐美育的深度融合路径，推动音乐治疗与中小学音乐教育的创新融合。

本次研修班为期5天，共有来自全省的20名中小学音乐教师参训。